Page 77 - Informe de actividades 2020-2021

INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA DEL CONOCIMIENTO
lud y Medio Ambiente; con ello se obtuvieron ingresos para la investigación que ascendieron a 1’649,996.55 pesos en 2020.
Esta fue una de las iniciativas más innovadoras en toda la Red, ya que ningún otro centro universitario había recolectado información especializada sobre las afectaciones del coronavi- rus en los entornos sociales, económicos y culturales en los niveles nacional, regional y estatal, resultado de la aplicación de esta encuesta, se localizaron al menos 24 proyectos de investiga- ción, así como sus necesidades financieras, vinculación y participación en los sectores público, privado y social.
Formación de Recursos de alto nivel
De los 1,021 docentes que pertenecen al CUCEA, 168 se dedican a la investigación, es decir, el 16.5%. Durante 2020, la proporción de mujeres y hombres se incrementó en dos investigado- res y dos investigadoras a los ya contabilizados en 2019 (ver gráfica 11).
Gráfica 11. Docentes investigadores e investigadoras, 2020 MUJER
100
96
62 60 60 62
2017 2018 2019 2020
Fuente: CUCEA, Coordinación de Personal, diciembre 2020.
Desde 2017 no se observaba un aumento en la cantidad de profesoras investigadoras, a diferencia de los hombres en esta categoría, que se ha mantenido en constante crecimiento: entre cuatro y dos profesores docentes por año.
Gracias a las políticas transversales y a las iniciativas de equidad e inclusión impulsadas en el CUCEA, esperamos que la brecha sea cada vez más pequeña. De estos profesores dedica- dos a la investigación, el 75% pertenece a algún nivel del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt.
HOMBRE
104
106
77